О психологии легко

Просто о сложном.

• Любовь – это чувство. Как или любое другое чувство, оно либо есть, либо нет. Как, например, листья на деревьях — они или есть или их нет. Человек, лишённый зрения, не увидит, есть они или их нет, но способен их почувствовать на ощупь.
• Листочки на деревьях иногда бывают настолько мелкими, что их вовсе не заметно. Иногда их много, а иногда мало, и мы видим это, мы способны оценить их количество и цвет, благодаря зрению. И звуковые, и вкусовые, и нюхательные ощущения – бывают разные. Любовь тоже чувство и может быть разной.
•  Любовь похожа на сильную привязанность к чему-то. Привязанности бывают физические и психологические. Так например, физически мы привязаны к пище, к воздуху, а психологически к дому, семье, любимой музыке и так далее.

Дальше

Эффективное построение процесса обучения зависит от соблюдения определенной последовательности: установка - знания - навыки. Вначале необходимо сформировать установку, заинтересовать участников предстоящими занятиями. Формирование установки происходит с самого начала на весь семинар и на каждую его часть, что позволяет поддерживать ее на оптимальном уровне, на протяжении всего семинара. Формировать необходимые навыки невозможно без соответствующих знаний. Поэтому следующий шаг - это сбор информации, знаний. В такой форме обучения, как тренинги, знание не спускается сверху, как единственно верное, а рождается при взаимодействии участников семинара с тренером и друг с другом, учитывая их жизненный и профессиональный опыт. Чем продуктивнее были пройдены первые шаги, тем эффективнее идет процесс формирования навыков.
Дальше